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    赵家和:用毕生诠释大爱无疆


    地球绝美画面

    深水炸弹

    扫一扫关注微信二维码 易烊千玺

    导语:如果你的账户中有一千多万元,会不会舍不得使用500元一片的进口救命药?如果你在美国做着薪资不菲的客座教授,会不会舍不得吃一个西瓜?如果你在知名大企业里干着顾问,又会不会自带铺盖卷租廉价民房来住?

    清华老教授赵家和对于这三个问题的答案都是“会”,但他却捐出毕生积蓄成立甘肃兴华青少年助学基金会,甚至在生命走到尽头时连遗体也捐献出来。

    统一这种“抠门”与慷慨的,是赤子大爱。

     

    我从没见过赵家和(he)老师(shi),却零零散散听过许多(duo)他的故事。

    我听(ting)(ting)说(shuo)赵老(lao)师捐资(zi)千万帮助了数千名贫困学生(sheng)完(wan)成学业(ye),又听(ting)(ting)说(shuo)他(ta)(ta)(ta)在(zai)癌症(zheng)晚(wan)期舍不(bu)得使用进口药物治疗(liao);我听(ting)(ting)说(shuo)他(ta)(ta)(ta)在(zai)美国做客座教(jiao)授(shou)时薪酬不(bu)菲,又听(ting)(ting)说(shuo)他(ta)(ta)(ta)那时给(ji)一家三(san)口订的(de)每(mei)月生(sheng)活费(fei)标准仅100美元;我听说(shuo)他(ta)退(tui)休后曾在深圳(zhen)某著(zhu)名企业担任顾问,又听说(shuo)他(ta)每(mei)次南下都是自带铺盖、租住普通民房……

    其实,我能(neng)听说这些事(shi)情(qing),已经都是在赵家和老(lao)师离世(shi)之后(hou)了;赵老(lao)师在世(shi)时,绝(jue)不同意公开他(ta)捐资助(zhu)学(xue)的事(shi)情(qing),新闻报道(dao)只(zhi)能(neng)用“一位清华大学(xue)退休教授”来代(dai)指。

    回忆(yi)赵(zhao)家和老师(shi)的一(yi)(yi)生(sheng),每(mei)一(yi)(yi)个人生(sheng)阶段都与清华园紧密(mi)相连——

    赵家和老师1934年出生在清(qing)华园,抗战中(zhong)随(sui)在清(qing)华大学任教的(de)父亲及家人迁往云南昆明西南联大;自从1951年考入清华(hua)大(da)学电(dian)机(ji)系学习,此后又(you)留校任教,从(cong)此把(ba)一生(sheng)都(dou)奉献给了(le)清华(hua)。

    在清华工作中,他经(jing)历了三(san)次(ci)较大的(de)工作变(bian)动。上世纪80年(nian)代,清华大(da)学(xue)经济管理学(xue)院(yuan)(yuan)初创,在(zai)朱镕(rong)基同志任院(yuan)(yuan)长(zhang)期间,赵老(lao)师曾作为常务(wu)副院(yuan)(yuan)长(zhang)主持工作。

    20127月,赵(zhao)家和(he)老师因罹患癌症离开了我们。

    三周年后,我(wo)有机会采访到赵老师的(de)同(tong)事与学生、曾任(ren)清华(hua)经管学院党委书记的(de)陈章武(wu)老师,近(jin)四个小时的(de)访谈让我(wo)终(zhong)于把(ba)过去零散的(de)听闻(wen)串联起(qi)来。

    这一天,隐隐感到那个清华园忙碌而鲜活的身影又向我们走来。

    一个西瓜也舍不(bu)得吃

    1998年,退休后的(de)赵(zhao)老师(shi)和妻子(zi)到了(le)(le)美国,陪(pei)同(tong)女(nv)儿攻读硕士,他(ta)同(tong)时应邀担任了(le)(le)德(de)州(zhou)大(da)学(xue)的(de)客座教(jiao)授(shou)。由于(yu)赵(zhao)老师(shi)对(dui)于(yu)经济管理专业非常了(le)(le)解(jie),又有着(zhe)近乎母语水平的(de)英(ying)文能力,因此美国的(de)学(xue)校给他(ta)开出来不(bu)菲的(de)薪水,然(ran)而他(ta)们(men)一家(jia)的(de)生活却(que)简(jian)朴(po)到了(le)(le)艰苦的(de)程度。

    赵老师的(de)妻子至今还记(ji)得为了省钱,她需(xu)要怎样地(di)精打(da)细算,“我们(men)在美国最常吃的(de)就是(shi)鸡腿(tui),因为那(nei)是(shi)最便宜(yi)的(de)。我和(he)女儿(er)还特别关注打(da)折信息,看哪里有卖特价的(de)食品。”据(ju)女儿(er)回忆(yi),在美国的(de)时候,父(fu)亲严(yan)格规定(ding)他们(men)一家(jia)每个月只(zhi)有100美(mei)元的生(sheng)活费;因为生(sheng)活的地方西瓜(gua)比较贵,一(yi)家人(ren)(ren)平(ping)时(shi)(shi)甚(shen)至不舍得吃一(yi)个(ge)西瓜(gua),只有在母亲生(sheng)病的时(shi)(shi)候,父亲才会允许他们买西瓜(gua)吃。那时(shi)(shi),每个(ge)月(yue)如果(guo)能省下几块钱去(qu)吃一(yi)顿中式自助(zhu)餐,则是全家人(ren)(ren)奢侈的享受。

    有的(de)(de)人(ren)可能会想,赵老师最初用于(yu)捐(juan)资的(de)(de)一千(qian)多万元从(cong)何而来(lai),在陈章武老师看来(lai),赵老师的(de)(de)这(zhei)笔毕(bi)生积蓄真是一点(dian)一滴(di)省出来(lai)的(de)(de)。

    家(jia)国依旧,故园情怀。

    2001年,不顾美方的一再挽留,赵老师执(zhi)意回国。好(hao)友刘尚(shang)俭先(xian)生问他(ta),“你在这好(hao)好(hao)的,为什(shen)么突然有回家的念头?”

    赵老(lao)师回(hui)答说,“信美(mei)然非吾(wu)土,田(tian)园将芜(wu)胡不归”。赵老(lao)师这时就和这位好友讲,自(zi)己是“君子自(zi)安,虽居陋室,自(zi)谙芬芳”,希望用在美(mei)国(guo)积(ji)攒的薪(xin)水资助我国(guo)偏(pian)远地区的学童。

    自(zi)带铺(pu)盖卷租民(min)房做企(qi)业(ye)顾问(wen)

    在(zai)一次偶(ou)然的机(ji)会中,赵家(jia)和老师(shi)得知(zhi)清(qing)华经(jing)管(guan)1986级(ji)学生(sheng)刘(liu)(liu)迅的公司在深(shen)圳做(zuo)股票投资。交流了(le)几次之后,赵老师把当(dang)时(shi)的积蓄都交给(ji)了(le)刘(liu)(liu)迅打(da)理,退休后教(jiao)学以及给(ji)商业机构做(zuo)顾(gu)问的酬劳所得也陆续不断(duan)打(da)给(ji)刘(liu)(liu)迅。

    作为(wei)赵老师(shi)(shi)最信(xin)任的学生(sheng)之一,刘迅在很长一段时间里(li)一直不(bu)明白(bai),老师(shi)(shi)攒那么(me)多钱(qian)到底(di)要(yao)干嘛,在他眼(yan)中,老师(shi)(shi)平时的行为(wei)简直是“过分”节俭了。

    那(nei)时,赵(zhao)老(lao)师(shi)在(zai)深圳(zhen)给一(yi)家著名(ming)的(de)(de)通讯企业做(zuo)顾问,按说也(ye)会有一(yi)些薪酬(chou),但是(shi)(shi)他去深圳(zhen)时竟然(ran)要(yao)自带铺(pu)盖(gai)卷,而且只(zhi)租住廉价的(de)(de)民房公(gong)寓。每次离(li)开(kai),赵(zhao)老(lao)师(shi)会把(ba)一(yi)些“家当”托放在(zai)刘迅公(gong)司的(de)(de)库房,刘迅看着那(nei)些朴素整洁的(de)(de)被褥、炊(chui)具(ju),想着投(tou)资中的(de)(de)一(yi)部(bu)分(fen)钱完全(quan)可以(yi)让(rang)他老(lao)人(ren)家在(zai)深圳(zhen)住像样的(de)(de)、有专人(ren)打理的(de)(de)公(gong)寓,不用那(nei)么辛苦,于是(shi)(shi)琢磨着赵(zhao)老(lao)师(shi)牺牲“当期的(de)(de)消(xiao)费来投(tou)资”,或许有更大头的(de)(de)消(xiao)费支(zhi)出(chu)意(yi)向,但是(shi)(shi),这(zhei)个意(yi)向到底是(shi)(shi)什么呢?

    直到2005年(nian)的(de)一天,当(dang)刘迅(xun)告诉老师(shi),他投资账户里的(de)钱已经有500万时(shi),赵家和说(shuo)了一句:可以(yi)做点事儿了。

    此(ci)刻,答案这才揭(jie)晓——赵老师准备拿这些钱来(lai)资助(zhu)上(shang)学困难(nan)的(de)学生。

    一辆开往延庆(qing)的长途汽车

    经过长期的(de)思考,赵老师希望(wang)把自己的(de)积蓄用在资助(zhu)贫困学生完成学业上(shang),因为他相信,“教育公(gong)平是一切公(gong)平的(de)起(qi)点”。

    进一(yi)步地,他把资助(zhu)对象确定(ding)到(dao)了高中(zhong)生(sheng)身上,因为我国的九年义(yi)务教育已经覆(fu)盖(gai)了小学(xue)和初中(zhong)阶(jie)段,而(er)一(yi)旦(dan)进入大学(xue),贫困生(sheng)获得(de)资助(zhu)的机会就会多(duo)(duo)得(de)多(duo)(duo)。

    赵(zhao)老(lao)师曾说过(guo),“我们(men)也没有多(duo)大(da)的(de)(de)本(ben)事,热闹的(de)(de)地方,我们(men)就不去了(le),就做一点雪(xue)(xue)中(zhong)送炭(tan)的(de)(de)事吧,锦上添花的(de)(de)事情,我们(men)就不做了(le)。”为了(le)做好这份(fen)“雪(xue)(xue)中(zhong)送炭(tan)”的(de)(de)爱心事业,赵(zhao)老(lao)师开始(shi)调研到底多(duo)少(shao)钱可以(yi)帮(bang)助(zhu)一个困难的(de)(de)高中(zhong)生免于失学。

    然而,赵老师没有立刻开(kai)始捐资,而是保持着(zhe)一个学者的严(yan)谨,从(cong)社会调查开(kai)始做起。

    20052006年间,赵老(lao)(lao)(lao)师前往延庆做(zuo)实地调研(yan),他自己联系学(xue)校,了解学(xue)生(sheng)的(de)需求,制定下资助最需要(yao)帮(bang)助的(de)贫困(kun)高中(zhong)学(xue)生(sheng)的(de)计划。路途(tu)(tu)颠簸,赵老(lao)(lao)(lao)师却一(yi)直坚(jian)持(chi)乘坐最简陋(lou)的(de)长(zhang)途(tu)(tu)汽车(che)(che)。赵老(lao)(lao)(lao)师的(de)老(lao)(lao)(lao)伴吴老(lao)(lao)(lao)师看(kan)着(zhe)心疼,曾劝(quan)他包车(che)(che),但是为了省(sheng)下每一(yi)分钱以用于(yu)捐资助学(xue),赵老(lao)(lao)(lao)师也没(mei)舍得(de)包过(guo)车(che)(che)。

    此后,为了(le)能让资助款(kuan)落(luo)到(dao)实(shi)处,他查找到(dao)中(zhong)国教(jiao)(jiao)育电视台的(de)资助计划,和(he)教(jiao)(jiao)育电视台谈如何加(jia)入这些(xie)计划,并请(qing)他们作为媒体来监督落(luo)实(shi)。

    赵(zhao)老(lao)师(shi)的(de)爱(ai)心(xin)行为感动了刘(liu)迅及其公司的(de)员工们(men),于是(shi)他们(men)也加(jia)入(ru)到了赵(zhao)老(lao)师(shi)的(de)助(zhu)(zhu)学(xue)计(ji)划中(zhong)。当(dang)大家商量为助(zhu)(zhu)学(xue)计(ji)划起个名(ming)字,有(you)人建议以赵(zhao)老(lao)师(shi)的(de)名(ming)字来命名(ming)这项计(ji)划,他坚决谢绝(jue)并且(qie)很(hen)干脆地说,“就叫‘兴(xing)(xing)(xing)华(hua)助(zhu)(zhu)学(xue)’,‘振兴(xing)(xing)(xing)中(zhong)华(hua)’的(de)‘兴(xing)(xing)(xing)华(hua)’”。

    不用进(jin)口药(yao)物治疗(liao)也(ye)要捐资助学

    20097月,赵(zhao)老师查(cha)出(chu)了肺癌,而且癌症已经向脊椎和(he)脑部转(zhuan)移。由于在此前一阵牛市中(zhong)投资(zi)得(de)当(dang),此时赵(zhao)老师的积蓄已经增(zeng)值到一千多万,他完全可以(yi)选择接受最(zui)先进(jin)的治疗方案,但是他决(jue)定(ding)把这些钱用来助学而非(fei)治病。

    赵家和老师(shi)在(zai)关(guan)注病(bing)情变化的(de)同(tong)时(shi),一直想(xiang)着(zhe)如何在(zai)医药费上节省一些。当时(shi)医生给他(ta)开(kai)了一种英国进口的(de)效(xiao)果(guo)很好的(de)靶向药,但是这(zhei)种药很贵,一片就要500元;赵老师不知(zhi)道从哪里打听到印度有一种仿制的同类(lei)药物只需要50元一(yi)片,就托人带(dai)了一(yi)些。结(jie)果,这种仿制药(yao)物却引起(qi)他(ta)全身(shen)过敏。

    2011年(nian),赵(zhao)老(lao)师(shi)(shi)在身(shen)体状况(kuang)每况(kuang)愈下之(zhi)际,找到了昔(xi)日的(de)学(xue)生兼同事,曾任经管学(xue)院(yuan)党委书记的(de)陈(chen)章武老(lao)师(shi)(shi),希望能把手中的(de)积蓄交(jiao)给陈(chen)老(lao)师(shi)(shi),请陈(chen)老(lao)师(shi)(shi)帮助(zhu)完成助(zhu)学(xue)事业(ye)。

    尽(jin)管觉得压力巨大,但是出于对赵老(lao)(lao)师的(de)钦佩和对这(zhei)份爱心事业的(de)认同,陈章武老(lao)(lao)师接过(guo)了这(zhei)份担子——成立助(zhu)学(xue)基金会。

    成立基金会(hui)的申(shen)报过程几乎是(shi)一场(chang)与生(sheng)(sheng)命的赛(sai)跑。赵(zhao)老师的事业也开始感动着很多人(ren)投入其中,在(zai)甘肃的校友(you)们也都(dou)力所能及地帮(bang)助赵(zhao)老师在(zai)生(sheng)(sheng)命的最(zui)后(hou)(hou)时刻,完成他(ta)(ta)的心愿,让(rang)他(ta)(ta)能够最(zui)后(hou)(hou)看到自己毕生(sheng)(sheng)积蓄所开始的事业后(hou)(hou)继有人(ren),延续不息。

    20127月,甘(gan)肃省兴(xing)华青少年助学基(ji)金(jin)会终于(yu)拿(na)到了正式(shi)具有免(mian)税资格的公益事业捐赠(zeng)票据,这意味着赵(zhao)老师所委托(tuo)的1千(qian)多万元善款终(zhong)于变成了(le)基金会的(de)财产。

    也正是(shi)在见证了基金会成立的那个月,赵家(jia)和(he)老师平静地离开(kai)了世界。

    求仁得仁,慨(kai)当以(yi)慷

    临终前一个月,赵家(jia)和老师对前来探望的好友刘尚俭说,“我已经做(zuo)了我认为最好的安排,求仁得仁,了无遗(yi)憾(han)。”

    赵老师一生(sheng)都(dou)极为节俭,节俭到近(jin)乎抠(kou)门的程度。

    2000年开始,直到(dao)2012年逝(shi)世,赵家(jia)和老师没(mei)有买过一套新衣(yi)服(fu),每年冬天只穿(chuan)1美元(yuan)买(mai)的化纤(xian)毛衣和(he)80年代买(mai)的一条(tiao)尼(ni)龙裤。摄影是赵(zhao)老师最大的爱好(hao),他(ta)还是没有舍(she)得给自己(ji)买(mai)一套专业的设备,而是和(he)全家人共(gong)用一台(tai)卡(ka)片机。

    但赵(zhao)老师(shi)的慷(kang)慨又(you)几乎近于极(ji)致(zhi)。他所(suo)有(you)(you)的钱(qian),舍不得自己(ji)用(yong),也没(mei)有(you)(you)留给子女,而是(shi)全部都捐了出来。值得一提的是(shi),赵(zhao)老师(shi)祖籍(ji)在安徽(hui),也几乎没(mei)有(you)(you)在甘肃的工作和(he)生活经历(li),基金(jin)会选择资助(zhu)甘肃的困(kun)难高中生,完全是(shi)凭着一份大爱——只要能帮助(zhu)一些学(xue)生免于失学(xue),只要能做到雪中送炭(tan),基金(jin)会落户在中国大地上任何一个(ge)地方,他都感到很欣(xin)慰。

    最后的日子(zi)里,赵老师还决定将自己的遗体捐(juan)献给(ji)了协(xie)和医(yi)院,以供科学研究。

    求(qiu)仁得(de)仁,慨当(dang)以慷。赵家和老师(shi)就(jiu)这(zhei)样,将生(sheng)命的(de)一切都奉(feng)献给(ji)了他自(zi)己的(de)事业(ye)——对这(zhei)片(pian)土地挚爱。

    2015年的这个深秋,两位自甘肃山(shan)村(cun)来京读书的大学生来到了北(bei)京长青园公墓,在那里有一块“志愿捐(juan)献遗体者(zhe)纪念(nian)碑”,他们在密密麻(ma)麻(ma)捐(juan)献者(zhe)名字中,找到了那位曾资助他们读完高中考(kao)上大学的清(qing)华人(ren)——赵家和。

    大爱(ai)无疆(jiang)。(作者(zhe):刘照、李纪琛)

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