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薛健:以3个“I”标准培养有未来影响力的博士生——清华大学新闻网刊登薛健教授文章


3个“I”标准培养有未来影响力的博士生(sheng)

清(qing)华大学(xue)经济(ji)管理学(xue)院会计(ji)系(xi)副教授(shou)  薛健

本文20171211日刊登于清华(hua)新闻网

 

2017年(nian)12月(yue)5日,邱勇校长在《光明日报(bao)》上(shang)发表(biao)题为《一(yi)(yi)流博(bo)士生(sheng)教(jiao)育(yu)体现一(yi)(yi)流大学人才培养(yang)的高度》的文章(zhang)。这一(yi)(yi)文章(zhang)全面(mian)阐述了博(bo)士生(sheng)教(jiao)育(yu)的原则和体系。我(wo)作为曾经的博(bo)士生(sheng)和现在每(mei)天与博(bo)士生(sheng)摸爬滚打的青年导师,试从“重要的(Important创新的(Innovative有影响(xiang)力的(Influential)”、即3I”,这一实用的考察(cha)标准和引导(dao)方向入(ru)手,探讨如何将学术精神的培养、独创(chuang)性和批判性思维的训练,深入(ru)贯(guan)彻到(dao)每(mei)天的博士生培养工作中。

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清华大(da)学经济管理(li)学院(yuan)会计系副教授薛健

重要(yao)的(de)(Important),是指鼓励博(bo)(bo)士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)关注(zhu)思考(kao)其专业领域的(de)重要(yao)(yao)问(wen)(wen)题、难(nan)点问(wen)(wen)题,要(yao)(yao)克(ke)服功(gong)利心,做有担当的(de)、有实实在在社会(hui)价值的(de)研究。学(xue)术研究中的(de)功(gong)利心,或表现(xian)为一(yi)味追求(qiu)论文发表数量,或表现(xian)为迎(ying)合社会(hui)热点博(bo)(bo)取眼球。然而(er)真正创造价值的(de)研究往往需要(yao)(yao)更(geng)(geng)多的(de)努力、更(geng)(geng)长(zhang)的(de)时(shi)间,因此也更(geng)(geng)难(nan)。这就要(yao)(yao)求(qiu)我们的(de)博(bo)(bo)士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)坐得住冷(leng)板凳(deng),坚持正确的(de)方向而(er)不为短期(qi)的(de)个人得失所驱使。要(yao)(yao)想博(bo)(bo)士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)们做到(dao)这点,也更(geng)(geng)需要(yao)(yao)导师们率先士(shi)卒、远(yuan)离功(gong)利、做好同学(xue)们的(de)标杆(gan)。正如邱校长(zhang)所讲,学(xue)术精(jing)神的(de)培养是博(bo)(bo)士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)教育的(de)根本(ben)。将勇于迎(ying)难(nan)而(er)上、追求(qiu)真理的(de)基(ji)本(ben)态度,作为一(yi)项考(kao)察(cha)标准(zhun),贯彻(che)到(dao)博(bo)(bo)士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)培养的(de)始终,对他们的(de)学(xue)术生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)将大有裨益。

创新的(Innovative即(ji)鼓励独创(chuang)性的(de)(de)(de)思(si)考和(he)(he)(he)研究(jiu),也就(jiu)(jiu)是邱校长(zhang)讲的(de)(de)(de)博(bo)士(shi)生(sheng)最重要的(de)(de)(de)素质。在(zai)(zai)培养(yang)博(bo)士(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)过程中(zhong)(zhong),导师要帮助他们(men)养(yang)成批判(pan)性思(si)维(wei)的(de)(de)(de)“复盘(pan)”习惯,例(li)如在(zai)(zai)论文研读、小组讨论、听学(xue)术(shu)报(bao)告等过程中(zhong)(zhong),注意引导学(xue)生(sheng)创(chuang)新(xin)(xin)思(si)考,实现与(yu)学(xue)术(shu)泰(tai)斗(dou)们(men)在(zai)(zai)精(jing)神上的(de)(de)(de)交流与(yu)交锋;开(kai)展研究(jiu)工作时(shi),鼓励他们(men)面(mian)对新(xin)(xin)的(de)(de)(de)情况、新(xin)(xin)的(de)(de)(de)挑战时(shi),敢(gan)于(yu)突破前人,提出更符合时(shi)代的(de)(de)(de)理论假(jia)说,做(zuo)出属于(yu)这(zhei)个时(shi)代的(de)(de)(de)新(xin)(xin)贡献。对突破和(he)(he)(he)创(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)追求,正(zheng)契(qi)合我国改革开(kai)放(fang)以(yi)来(lai)的(de)(de)(de)发展历程,即(ji)充满自(zi)(zi)信的(de)(de)(de)走自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)道(dao)路。中(zhong)(zhong)国独一无二的(de)(de)(de)经济路径(jing)和(he)(he)(he)伟大(da)成就(jiu)(jiu),客观(guan)上就(jiu)(jiu)要求我们(men)这(zhei)些学(xue)者去博(bo)采众长(zhang)、勇于(yu)超越(yue)、形成中(zhong)(zhong)国自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)学(xue)派,在(zai)(zai)全球化的(de)(de)(de)竞争(zheng)中(zhong)(zhong)开(kai)拓一番天(tian)地。

有影响力的(Influential指(zhi)考察学术研究(jiu)对于(yu)现(xian)实社会(hui)的(de)影(ying)(ying)响力(li)。我(wo)们培养的(de)博(bo)士生,不能满足于(yu)长(zhang)篇累牍却只能束之高阁的(de)低效(xiao)产出,而要(yao)(yao)把学术影(ying)(ying)响力(li)和社会(hui)贡(gong)献作(zuo)为(wei)衡(heng)量自身(shen)价值的(de)基本标准。我(wo)们要(yao)(yao)帮博(bo)士生们营造的(de)学习氛(fen)围,不应(ying)该是(shi)比谁(shei)毕(bi)业的(de)快(kuai)或者(zhe)谁(shei)的(de)工(gong)作(zuo)找(zhao)的(de)好,而是(shi)比谁(shei)敢于(yu)攻坚克难,谁(shei)为(wei)所(suo)在(zai)领域创造的(de)价值更多。在(zai)这种氛(fen)围中(zhong)成长(zhang)起(qi)来(lai)的(de)青年学者(zhe),日后也必将具备越(yue)(yue)来(lai)越(yue)(yue)大(da)的(de)社会(hui)影(ying)(ying)响力(li),成为(wei)各行各业的(de)领军人(ren)物(wu)。

通(tong)过明确(que)3个“I”的标准,将学术精神的培养、独创性(xing)和(he)批判性(xing)思维的训练切实落实到每天(tian)的工作当中,我(wo)们必将培养出越来越多有(you)担当、有(you)影响力、通过不断创造社会价值(zhi)而实现自我(wo)价值(zhi)的一流博士生(sheng)。(供稿:沟通办(ban) 通讯员(yuan):张(zhang)晓雪 责(ze)编:时(shi)曼琳(lin) 新闻(wen)来(lai)源:清华新闻(wen)网(wang))

 

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